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在杨浦问未来| 人工智能能重构教育体系吗?

时间:2019-08-04

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东方网记者朱贝尔7月29日报道:“中国的教育在过去几十年里经历了巨大的发展,并取得了很好的成果。然而,传统教育也有许多痛点,然后是人工智能。未来的教育体系能否成为时代重建?“上周末在杨浦举行的”2019未来大会“,流利理论的创始人,首席执行官王浩,以及学校教育 - 松鼠AI合伙人,高级副总裁梁静的客人一致关注他们的关注人工智能时代的教育。

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王伟认为,传统教育存在三个主要难点。首先,成本相对较高。一个典型的中国家庭约有35%的家庭收入用于儿童教育。其次,效率实际上很低。以英语为例,国际标准称它需要大约1,000到1,200小时。学习者可以从零基础学习到接近母语的水平。中国学生平均花费两千到二千五百小时。几乎90%的学生可以阅读,但他们会背诵单词,但他们是愚蠢的英语。第三,资源分配不均的问题也很突出。西方儿童和发达地区儿童的教育资源可以说是不同的。 “这些问题背后有一个共同的原因,那就是优质教师的供应不足。”

在王伟看来,人工智能可以解决这个问题。 “在任何地方,无论你想学什么,都有一位非常了解你的虚拟老师,特别是个性化。你可以和你一起探索,掌握,最终实现你的梦想。”

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“人工智能可以改变和升级整个传统教育产业。”梁静说,在上一阶段,互联网确实帮助了许多贫困或非一线城市或家庭不是很好的孩子。我们可以获得他们无法获得的教育资源,但它并没有达到精确度。但人工智能可以“

梁静说,人工智能不仅可以帮助更多的孩子,更重要的是发现更多孩子的潜力,从而培养他们并点燃他们,希望能唤起他们学习的快乐和快乐。

“我们相信人工智能可以带来的未来教育是,孩子们不需要海上战术,孩子们的学习时间可能会减少,剩下的时间是什么时候?”梁静说:“我们希望孩子们可以画更多的绘画,更多的运动,学习机器人等,而不是教科书中的大脑。”

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